Reflexão sobre aprendizagem
Estamos na atualidade, pensando e querendo uma educação moderna e que esteja bem mais próxima do aprendiz. Educação esta que aconteça de forma mais humana, que compreenda e medeie essas dificuldades. Necessitamos portanto, cada vez mais de profissionais que façam coisas porque sabem como se faz, mas mas que também tenham prazer no ato de ensinar, fazendo assim com que o aluno supere problemas por si mesmo, sem precisar ditar-lhes repetidamente as regras, normas e conceitos já estabelecidos.
As novas técnicas e metodologias apresentadas e reaprendidas no curso, como, Mapa Conceitual e Pedagogia de Projetos, aliado às tecnologias nos fez perceber também que, uma coisa é o artefato tecnológico : o computador, o vídeo, e outros. A outra é o pensamento tecnológico, que requer o artefato, mas existe de modo independente. O pensamento tecnológico é a capacidade de pensar um problema, delineá-lo, armar um projeto para resolvê-lo, buscar os materiais necessários e conseguir solucioná-lo. O fundamental no sistema educativo é desenvolver o pensamento tecnológico para aplicar o conhecimento na prática, buscando atingir as habilidades esperadas.. Não é simplesmente por ter computador, que a escola e as aulas deixam de ser monótonas.
É muito difícil passar da teoria à prática, pois isso implica quebra de rótulos, rompimento de tradições e concepções. Porém, o movimento de transformações se confirmará quando e se realmente pensarmos um Currículo e um Projeto Pedagógico comprometido com o avanço intelectual, moral e ético de todos os envolvidos no processo educacional.
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